Τον σεισμό αν τον γνωρίσεις θα μπορείς να τον νικήσεις!

ΣΕΙΣΜΟΣ ΣΕΙΣΜΟΣ ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ!

Ήρθε μία μέρα στο σχολείο μας και μας τρομοκράτησε αλλά δε θα μας φοβίζει πια.

Αποφασίσαμε έπειτα από την μέρα που έκανε σεισμό να τον γνωρίσουμε καλύτερα για να μπορέσουμε τον νικήσουμε:

Μάθαμε λοιπόν, για τον μύθο του Εγκέλαδου.

                                         

«Ο Εγκέλαδος στη Ελληνική Μυθολογία ήταν ο αρχηγός των Γιγάντων. Μητέρα του η Γη και πατέρας του ο Τάρταρος. 

 Κάποια στιγμή ξέσπασε πόλεμος μεταξύ των Γιγάντων και των 12 Θεών του Ολύμπου. Σε αυτή τη Γιγαντομαχία, η θεά Αθηνά κυνήγησε τον γίγαντα Εγκέλαδο πάνω από την Μεσόγειο. Στην προσπάθειά της να τον αποτελειώσει, σήκωσε ένα μεγάλο νησί, την Σικελία (ή το βουνό Αίτνα) και το πέταξε πάνω στον Εγκέλαδο αιχμαλωτίζοντάς τον μέσα στη γη! Αιχμάλωτος λοιπόν ο Εγκέλαδος, δεν μπόρεσε να σηκωθεί ποτέ ξανά, ακόμα και μέχρι σήμερα... 

Κάθε φορά που προσπαθούσε να βγει ξανά στη γη μούγκριζε θυμωμένα και η γη τρανταζόταν- κουνιόταν! Γινόταν σεισμός, και το μεγάλο ηφαίστειο της Σικελίας, η Αίτνα, έτρεμε κι έβγαζε λάβα και καπνούς που σκέπαζαν ακόμα και τον ήλιο. 

Και σήμερα ακόμα όταν γίνεται μεγάλος σεισμός, λέμε ότι «χτύπησε ο Εγκέλαδος». 

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο σχετικά με την Τιτανομαχία.

 Ο μύθος άρεσε στα παιδιά γι΄αυτό και αμέσως τον δραματοποιήσαμε!

                                       

  

 Και αφού τα παιδιά έπαιξαν αρκετή ώρα έπειτα, ζωγράφισαν στο φύλλο εργασίας τον Εγκέλαδο όπως τον έπλασαν στη φαντασία τους!

Έπειτα, αφού παρακολουθήσαμε αρκετά σχετικά βιντεάκια για τον σεισμό, συζητήσαμε για τις φυσικές  καταστροφές που προκαλεί.

Κάναμε πειράματα με αφορμή τα βίντεο που παρακολουθήσαμε για το πως αρχικά, ο σεισμός καταστρέφει τις πόλεις. Συγκεκριμένα, τα παιδιά συνεργάστηκαν και έφτιαξαν αντισεισμικές πόλεις αλλά...

... ξαφνικά ένας μεγάλος σεισμός τις ταρακούνησε γερά... και αυτό που απέμεινε ήταν συντρίμμια θλιβερά...

Και φτου πάλι από την αρχή!

Στην συνέχεια μάθαμε ότι ο σεισμός μπορεί να προκαλέσει και τσουνάμι, έναν υποθαλάσσιο σεισμό πολύ βαθιά στην θάλασσα. 

 

Μάθαμε ακόμη ότι σαν συνέπεια του σεισμού μπορεί να είναι και η έκρηξη ενός ηφαιστείου. Έτσι, προχωρήσαμε στο πείραμα έκρηξης ηφαιστείου.

 

Ο σεισμός έρχεται χωρίς προειδοποίηση, αλλά ωστόσο, υπάρχουν κάποια πράγματα που μπορούμε να κάνουμε ή να αποφύγουμε για να προστατευτούμε.

Έτσι, μάθαμε τι κάνουμε πριν, κατά την διάρκεια και μετά τον σεισμό. 

 

1. Παρακολουθήσαμε τα σχετικά βίντεο που εμφανίζονται παρακάτω.

2.Μάθαμε τραγουδώντας.

3.  Διαβάσαμε το παραμύθι "Ο Πάκι δε φοβάται τους σεισμούς".

 

 

  

Αφού μάθαμε αρκετές πληροφορίες για τον σεισμό, ήρθε η ώρα να τα εφαρμόσουμε: 

1. Μάθαμε και κατασκευάσαμε τον κύκλο για να  μάθουμε τα 3 βασικά βήματα για να είμαστε ασφαλείς σε περίπτωση σεισμού!!!! 
1. Πέφτω κάτω.
2. Καλύπτομαι.
3. Περιμένω.

 

 

 

2. Κάναμε άσκηση σεισμού και γενικά άσκηση έκτακτης ανάγκης.

Παιχνίδι άσκησης:

• Σεισμού: Σύνθημα με σφυρίχτρα. Τα παιδιά σκύβουν, προστατεύουν το κεφάλι. 
• Πλημμύρας: Σύνθημα δυνατά παλαμάκια. Τα παιδιά προσπαθούν να ανέβουν κάπου ψηλά. 
• Πυρκαγιά: Σύνθημα σειρήνα. Τα παιδιά σκύβουν και μπουσουλώντας ή σέρνοντας το σώμα τους σαν φίδι βγαίνουν από το κτίριο.

Τα παιδιά περπατούν ελεύθερα στο χώρο στο ρυθμό τετάρτου με την υπόκρουση ταμπουρίνου ή με παλαμάκια.

Με το ανάλογο σύνθημα τα παιδιά εκτελούν τις εντολές.

"Περπατώ περπατώ περπατώ,

η βροχή δυναμώνει θαρρώ,

πρέπει επειγόντως να ανεβώ όσο πιο ψηλά μπορώ

πλημμύρισε το σχολειό".

 

"Περπατώ περπατώ περπατώ,

σεισμός γίνεται θαρρώ

κουνιέται το σχολειό

σκύβω κάτω στη στιγμή

προστατεύω τη ζωή

και όταν σταματά βγαίνω στην αυλή".

 

"Περπατώ περπατώ περπατώ,

το σχολείο έπιασε φωτιά θαρρώ

σκύβω κάτω χαμηλά

σέρνοντας φεύγω μακριά".

 

 

 

 

3. Τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης που πρέπει να γνωρίζουμε. Ποια είναι αυτά;

 

Τα παιδιά έμαθαν και πληκτρολόγησαν τα τηλέφωνα.

 

Σε φύλλο εργασίας τα παιδιά έγραψαν σε κάθε κουτάκι τον αντίστοιχο αριθμό τηλεφώνου. 

4. Το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης. Τι πρέπει να περιέχει;

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τέλος, κατασκευάσαμε τα "Σεισμό-σπιτάκια".

 

Ας δούμε τι μάθαμε λοιπόν.

Παίξαμε τηλεπαιχνίδι: ΣΩΣΤΟ ή ΛΑΘΟΣ.

Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες έπρεπε να αποφασίσουν αν η ερώτηση που γινόταν ήταν σωστή ή λάθος και σήκωναν την αντίστοιχη καρτέλα.

Πηγές

http://natalinaeton5.blogspot.com/2016/10/blog-post_18.html?spref=fb&m=1

http://pythagoreionip.blogspot.com/2013/01/blog-post_9.html

http://5onipiagogeiodramas.weebly.com/alpharhochiiotakappaeta/category/2d43227188

http://stosxolio.blogspot.com/2015/05/blog-post_11.html

https://sway.office.com/ulZXFS6Y3T2WfmGV

https://blogs.sch.gr/128nipath/2020/11/21/ypostiriktiko-yliko-ergasies/

https://e-children.blogspot.com/2018/11/3_5.html